Проведение мероприятий по сказкотерапии «Сказочный патруль»

Содержание:

 

План урока сказкотерапии «Сказочный патруль»

Цель: использование методики «образ героя» в изучении психологического портрета личности

Задачи:

Выбрать любимого героя для каждого участника;

Объединиться в группы по схожести образов, выбранных героев;

Сочинить сказку

Использовать методику «четырех шляп»

Рефлексия

 

 

 

 

 

 

«Сказочный патруль»: сценарий проведения КСК ( краткосрочных курсов для детей

Если мечтаешь в сказку попасть ненароком,

Вовсе не надо бродить по лесам и колесить по дорогам.

На краткосрочные курсы к нам скорей приходи

И лучшего друга с собой приводи.

Каждый из вас с детства любит читать и смотреть сказки. Сказка – это особый мир, где добро всегда побеждает зло, исполняются желания и мечты. Мы предлагаем вам вместе с героями Машей, Снежкой, Варей и Аленкой отправиться в удивительное путешествие:

 

1 часть Цвет мой зеркальце скажи

Заставка «Путешествие в сказку»

Ведущая: Мы рады приветствовать вас в нашей сказочной стране. Сегодня мы с вами отправимся в чудное, невероятное и удивительное путешествие. Но в связи с тем, границы между государствами закрыты вам необходимо получить «Паспорт героя сказочной страны»

Таня: Да, сейчас без паспорта никуда. Помню раньше, сядешь на змея Горыныча и он вмиг домчит тебя куда надо.

Ведущая: Аленка, как же получить «Паспорт героя сказочной страны»

Таня: Сказочный патруль вперед. Инструкция № 1. Все внимательно слушаем.

Заставка «Выбираем маски»

Ведущая Задача участников вспомнить своего любимого героя и написать на бейджике. Тогда вас никто не перепутает в сказочной стране.

Таня: Время выполнения задания одна минута.

Участники заполняют бейджики 1 минута

Ведущая: Для того чтобы получить паспорт необходимо заполнить анкетные данные. Аленка раздавай анкеты участникам. На вопросы анкеты отвечаем точно, а то сказочный патруль не пропустит вас в сказку.

Таня: Время выполнения задания пять минут.

Участники заполняют анкету 5 минут

Ведущая: Да, много информации необходимо узнать о человеке, для того чтобы получить удостоверение личности сказочного героя.

Таня: А как же фотография. Фотография на паспорт.

Ведущая: Фотографии на паспорт в сказочной стране делают художники иллюстраторы. Сегодня мы вам расскажем об одном художнике Юрий Васнецов.

Рассказать об особенностях рисования Ю. Васнецова на примере рисунка к стихотворению «Скок-Поскок».

Рассказать об особенностях рисования Ю. Васнецова на примере рисунка к стихотворению «Конь».

 

Таня: Для того чтобы сделать фотографию в сказочной стране. Надо нарисовать своего любимого героя.

Ведущая. Для этого нам нужны карандаши и листы формата А 4.

Таня Время выполнения задания 5 минут

Участники рисуют героя 5 минут

Ведущая: Теперь вы составили «Паспорт героя сказочной страны»: выбрали любимого героя, заполнили анкету за него и нарисовали свой любимый персонаж. Аленка, что же можно отправляться дальше?

Таня: Сказочный патруль вперед. Инструкция № 2 Внимательно слушаем.

Заставка Знакомство

Ведущая: Мы прибыли в город Мышкин. И сейчас пришло время познакомиться с героями, которые должны презентовать себя. Рассказать о себе.

Рассказ героев о себе 15 минут

Ведущая: Открою вам секрет, если ваш герой посмотрит в зеркало, то увидит вас. Ту маску которую вы примеряли это вы и есть. То что нравится вам в герое, то нравится в себе.

2 часть Сказка – мечты

Ведущая: Вот мы и познакомились с героями нашей сказочной страны. Что дальше Аленка?

Таня Сказочный патруль веред! Инструкция № 3. Внимательно смотрим

Заставка Друзья

Ведущая: Сейчас каждый из участников ходит себе друзей близких по духу: красавицы, работницы, любят природу, защитники и т п.

Таня: Всего должно получиться четыре компании, так как в сказочном патруле четыре подруги Снежка, Аленка, Варя и Маша.

Ведущая: Расскажите: по какому принципу вы объединились. Сейчас ваша задача сочинить сказку. Выдержать: завязка, кульминация и развязка. Каждый герой должен быть задействован в сказке.

Таня Время на сочинения 10минут

Участники сочиняют сказку 10минут

Ведущая. Наши герои постарались. Сейчас мы послушаем их сказки.

Участники рассказывают сказки 15 минут

Ведущая: Какие интересные сюжеты у нас получились, а вы знаете. Каждый выбрал тот сюжет который близок ему по жизни! А где Аленка. Аленка! Аленка!

Играет музыка «Ночь пройдет». Девочка Таня выходит и танцует «Танец с книгой» (слайд 2). В конце песни Таня засыпает. На сцене появляется ведущая в образе Лисы.

Заставка Ночь

Лиса: Девочка, девочка! Просыпайся у нас опасно в лесу в сказочном лесу. Может Мишка-косолапый - притопать, Волчок-серый бочек - прискакать. Или я Лиса – всему свету краса - приду.

Таня: Посмотрю в своей волшебной книге. Написано: «Лиса в русских народных сказках хитрая плутовка и обманщица. От ее проделок страдают все животные в лесу: заяц, медведь, волк. Живет лиса в доме, который отобрала у зайца. Лисица в сказках любит наряжаться. Лиса – большая лакомка». (слайд 2).

Лиса: Я согласна с тобой Таня. А сейчас дети я загадаю вам загадки. Если я буду говорить про лису то надо говорить : «Лиса, лиса – всему свету краса!». А если не лиса, то говорите о ком идет речь (слайд 4):

В птичник повадится - жди беды.
Рыжим хвостом заметает следы.
(Лиса)

Маленький , беленький,

По лесочку прыг, прыг,

По снежочку тык, тык.

Заяц

Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней.
Пышный хвост - ее краса.
Этот зверь лесной - …. 
(Лиса)

Под дубочком, под листочком

Свился, скрючился клубочком

Еж

Говорят, она хитра,
Кур уносит со двора.
Но зато красавица –
Всем ребятам нравится!
(Лиса)

Не мышь, не птица,

В лесу резвится, на деревьях живет

И орешки грызет.

Белка

За деревьями, кустами,
Промелькнуло будто пламя,
Промелькнуло, пробежало...
Нет ни дыма, ни пожара.
(Лиса)

Серовато, зубовато,

По полю рыщет,

Телят , ягнят ищет

Волк

Таня: Умные ребята в твоем сказочном лесу «Лиса- всему свету краса». Но вам надо и поиграть. У меня есть, кукла Лисы для кукольного театра. Ей можно играть, показывать домашние представления. Давай лиса – ты бери мою куклу, а я Колобка.

Сценка «Колобок» кукольный театр (слайд 5)
  

Лиса: Дети, я съела колобка, но он сам виноват. Ушёл от своих родителей «деда с бабкой», гуляет один по лесу без родителей и разговаривает с незнакомыми зверями.. А вам дети нельзя убегать от родителей, гулять одним и разговаривать с незнакомыми людьми.

Таня: Дети, а как ведет себя Лиса в сказке «Лиса и журавль».(слайд 6)

Лиса: С сказке «Лиса и Журавль». Я решила пригласить моего приятеля Журавля, но дала не удобную для него мисочку. Он ничего не смог съесть. Зато я наелась вдоволь!!!

Таня: Лиса! Не зазновайся, вспомни лучше, как «Журавль» проучил тебя: Пригласил в гости и накормил из кувшина, а ты ничего не смогла попробовать.

Лиса: Зато в сказке «Лисичка со скалкой» (слайд 7). Мне повезло: я нашла скалочку, пришла в дом «легла на лавочку, хвостик под лавочку, скалочку выбросила в печку. Хозяину сказала, дай за скалочку –курочку. Пришла в другой дом легла на лавочку, хвостик под лавочку, курочку съела . Хозяину сказала, дай за курочку – уточку.

Таня: Расскажи лучше, что было дальше: «Пришла лиса в другой дом. легла на лавочку, хвостик под лавочку, уточку съела . Хозяину сказала, дай за курочку – девочку. А хозяин вместо – девочки положил собаку. Расскажи лиса сама!

Сценка «Лисица со скалочкой»  
Таня: Лиса ты поняла, что очень плохо обманывать. Обман может вскроется и вас накажут.

Лиса: Я обещаю, что исправлюсь. Не буду обманывать зверей в лесу.

 

3 часть Старая сказка на новый лад

Ведущая Аленка! А я заметили, что у всех из подруг разные цвета одежды.

Таня: Да я сейчас расскажу, какие…

Ведущая А ты слышала, что цвета очень влияют на характер человека. Даже существует теория «Четырех шляп». Каждая группа корректирует свою сказку согласно теории четырех шляп: красный-эгоизм, желтый - оптимизм, зеленый-защита, синий- прагматик.

Таня Время сочинения 10минут

Участники переделывают сказку 10 минут

Ведущий Каждая группа рассказывает свою сказку

Участники рассказывают сказки 15 минут

Таня Интересные сюжеты получились

Ведущая. Расскажите, что нового вы узнали о себе благодаря нашему занятию. Изменился ли образ вашего героя, когда вы надели шляпку

Ответы

Ведущая Какой шляпки не хватает вам в жизни.

Ответы

Развязка Сказка ложь да в ней намек

Таня: Ох, яблочко!!! (выносит яблоко на тарелочке).

Ведущая предлагаю участникам написать отзывы о «Сказочном патруле»

Пишут отзывы три минуты

Таня: Складываете яблочки на тарелочку.

Ведущая. А мы желаем вам найти нужную и верную дорогу. Пусть с вами будут хорошие и верные друзья. Аленка! А как выбрать нужную дорогу!!!

Таня: Сказочный патруль вперед. Инструкция № 4. Самая важная.6

Заставка Звезда

Заставка…Вот и сказочке конец

Приложение 1 «Сказкотерапия для родителей»: фотографии

 

 

 

Мой любимый герой: книжки малышки